{"id":2196,"date":"2025-10-10T11:01:53","date_gmt":"2025-10-10T11:01:53","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ansgar.ch\/blog\/?p=2196"},"modified":"2025-11-19T16:00:04","modified_gmt":"2025-11-19T16:00:04","slug":"wie-man-im-iq-test-durchfaellt-und-trotzdem-klueger-rauskommt","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ansgar.ch\/blog\/wie-man-im-iq-test-durchfaellt-und-trotzdem-klueger-rauskommt\/","title":{"rendered":"\ud83d\udca1 Wie man im IQ-Test durchf\u00e4llt \u2013 und trotzdem kl\u00fcger rauskommt"},"content":{"rendered":"\n
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Ich habe schon immer meine Zweifel an diesen sogenannten Intelligenztests<\/em> gehabt, die einem auf zahllosen Websites entgegenblinken. Drei Quadrate, zwei Rechtecke, ein paar Strichlein \u2013 und dann soll man das \u201efehlende Element\u201c erraten. \ud83e\udde9 Das Ganze wird dann von Aufgabe zu Aufgabe komplizierter, bis man irgendwann glaubt, man sei zu dumm, um das Prinzip zu verstehen. \ud83e\udd2f<\/p>\n\n\n\n

Aber was misst so etwas eigentlich? Etwa das, was man wirklich<\/em> unter Intelligenz versteht? Also dieses feine Zusammenspiel aus Sprache, Empathie, Lebenserfahrung, Witz und gesundem Menschenverstand? Ich wage zu zweifeln.<\/p>\n\n\n\n

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\ud83e\udde0 Mein Abenteuer mit dem kantonalen IQ-Test<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Vor vielen Jahren \u2013 ich war um die 27, vielleicht 30 \u2013 schickte mich meine \u00c4rztin zum Kanton Z\u00fcrich.<\/p>\n\n\n\n

Ich war damals in der Gastronomie t\u00e4tig, hatte aber gesundheitlich einiges am Hals: Reflux, Zw\u00f6lffingerdarmgeschichten, kurzum \u2013 mein Inneres befand sich in einem Ausnahmezustand. Sie meinte, ein Intelligenztest k\u00f6nne helfen, herauszufinden, welcher Beruf<\/em> k\u00fcnftig besser zu mir passe.<\/p>\n\n\n\n

Also sass ich eines Tages einem Psychologen gegen\u00fcber, der \u2013 wie man mir versicherte \u2013 keine Ahnung hatte, was ich beruflich mache<\/strong>. Das fand ich damals sogar fair. Dann begann der Test. Ich rechnete, kombinierte, zeichnete Kreise, Striche und K\u00e4stchen \u2013 Wortspiele \u2013 brav, wie man das eben macht. Am Ende blickte der Psychologe etwas ratlos auf meine Unterlagen, seufzte, l\u00e4chelte leicht und sagte den legend\u00e4ren Satz:<\/p>\n\n\n\n

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\u201eIch habe eine gute und eine schlechte Nachricht f\u00fcr Sie.\u201c<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Die gute<\/strong>: \u201eSie haben praktisch alle Rechenaufgaben richtig.\u201c<\/p>\n\n\n\n

Die schlechte<\/strong>: \u201eIch habe keine Ahnung, wie<\/em> Sie zu den Resultaten gekommen sind. Ihre rechnerische Intelligenz ist so bescheiden, dass Sie nicht einmal die Lokf\u00fchrerpr\u00fcfung im Kanton Z\u00fcrich bestehen w\u00fcrden.\u201c \ud83d\ude82<\/p>\n\n\n\n

Daf\u00fcr, so sagte er, sei meine sprachliche Intelligenz auf \u00fcberdurchschnittlichem Niveau, und er w\u00fcrde mir empfehlen, in die Gastronomie zu gehen.<\/p>\n\n\n\n

Ich erinnere mich noch, wie ich dachte: Na bravo! Der Mensch schickt mich dorthin zur\u00fcck, wo ich gerade herkomme.<\/em>\ud83d\ude04<\/p>\n\n\n\n

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\ud83c\udf0d Die Sprache als Schl\u00fcssel<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

R\u00fcckblickend hatte er dennoch recht \u2013 auf seine Weise.<\/p>\n\n\n\n

Als international t\u00e4tig gewesener Hotelier spreche ich mehrere Sprachen fliessend, und wenn\u2019s sein muss, mit lokalem Einschlag: Neapolitanisch in Neapel, Cockney in London, Franz\u00f6sisch mit Akzent Romand \u2013 und Schweizerdeutsch so, dass man mich f\u00fcr einen Einheimischen h\u00e4lt.\ud83c\udde8\ud83c\udded <\/p>\n\n\n\n

Sprachen habe ich \u2013 von einigen Semestern Englisch und Franz\u00f6sisch an der Volkshochschule in Hagen (NRW) einmal abgesehen \u2013 nie wirklich gelernt. Ich habe sie mir, wie man so sch\u00f6n sagt, erschlossen.<\/em> Nicht aus B\u00fcchern, sondern durch Leben und Arbeiten im jeweiligen Sprachgebiet und ausgepr\u00e4gter Kontaktfreudigkeit.<\/p>\n\n\n\n

Und genau da liegt vielleicht der Kern: Intelligenz ist mehr als Mustererkennung.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Sie ist die F\u00e4higkeit, Menschen zu verstehen, Situationen zu lesen, Zwischent\u00f6ne wahrzunehmen \u2013 und dabei nicht zu vergessen, \u00fcber sich selbst zu lachen. \ud83d\ude0a<\/p>\n\n\n\n

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\ud83d\udd0d Warum die meisten Online-Tests so einseitig sind<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
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  1. Einfach auszuwerten:<\/strong> Multiple-Choice, objektiv, kein Gutachter n\u00f6tig.<\/li>\n\n\n\n
  2. Keine Sprache n\u00f6tig:<\/strong> Damit \u201ekulturunabh\u00e4ngig\u201c \u2013 was aber in Wahrheit nur scheinbar stimmt.<\/li>\n\n\n\n
  3. Algorithmisch skalierbar:<\/strong> Ideal f\u00fcr Schnelltests, Werbung und Datensammlung.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    Diese Bequemlichkeit hat ihren Preis: Die meisten Tests messen nur einen winzigen Teil<\/strong> dessen, was Intelligenz wirklich ausmacht \u2013 n\u00e4mlich die fluide Intelligenz<\/em>, also reines logisches Denken. Emotionale, kreative oder sprachliche F\u00e4higkeiten bleiben au\u00dfen vor. Von emotionaler Intelligenz ganz zu schweigen.<\/p>\n\n\n\n

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    \ud83e\udded Breiter abgest\u00fctzte Intelligenztests (seri\u00f6s & mehrdimensional)<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

    Hier einige Beispiele, die nicht nur geometrisches Denken<\/strong> abfragen, sondern verschiedene Intelligenzformen ber\u00fccksichtigen:<\/p>\n\n\n\n

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    1. <\/strong><\/h3>\n\n\n\n

    Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS-IV oder WAIS-V)<\/strong><\/h3>\n\n\n\n